选自《彩票365》?到“下一步是什么??"
托德·尼尔森,低年级主任
孩子天生好奇. 当他们看到新的东西, 他们想知道它是什么以及它是如何工作的, 或者他们只是想知道, “如果?“在彩票365的小学, 充满激情的导师会把“如果”的时刻变成“下一步”的机会.
如果一次去彩票365花园的旅行激发了孩子对环境科学的热情,那该有多好? 如果从幼儿园开始的“作家工作坊”能激发孩子内心的作家本色呢? 如果蒸汽课程能让孩子有信心成为一名计算机程序员,那该有多好?
我们的学生是创造者、实干家和自信的领导者. 这从低年级开始, 不仅仅是孩子学到了什么, 但他们的学习方式是:通过批判性思维, 解决问题, 协作和创造力. 我们也引入品格教育, 全球公民, 服务和社会情感学习持续到高中.
当一个孩子的好奇心和兴趣引导着他们的学习——在一群知道他们的长处并为他们加油鼓劲的老师和管理人员的帮助下——他们想要继续探索,看到“下一步是什么”.”
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